学校数字告示系统部署主要涉及的应用：

教学楼

教学楼区域以及走廊是教学活动的主要场所，也是师生出入最频繁的场所之一。在此部署的数字告示系统可配备较小尺寸屏幕，播放与教学活动密切相关的信息，如课程安排、考试日程、作品展示、会议信息、放假通知，以及适当的课间娱乐动画视频等。并可辅助音频功能，实现紧急集合或重大事件通报的语音效果。

同时，在各班级教室内部，也可部署合适尺寸的屏幕，实现班级看板（通常所说的“黑板报”或者“学习园地”）数字化，播发班级内部事务提示、班级文化宣传等，师生更可发挥创意，共同打造属于班级自己的数字看板，培养学生动手能力，增强其荣誉感。

图书馆

学校图书馆的数字告示部署是整个学校数字告示系统构建中最重要的部分之一，也是对技术要求最为复杂和繁琐的应用。

图书馆数字告示系统除了要播发学校日常资讯，以及馆内规章制度、温馨提示、出借书排行榜、新书介绍等内容之外，往往会引入交互式功能，结合书目查询库和阅读心得或评价功能，从而能够建立更具效率的借阅体系，也能够使人获得更好的阅读体验。

该场所数字告示显示装置尺寸宜大小结合，并在适当的位置部署具有交互式功能界面的显示器。

学校主校道与行政楼大厅

学校主校道是师生必经之地，行政楼作为学校主办公区域，参观者可在此了解学校的整体风貌。

在这两个地点可以设置较大尺寸的屏幕，播放学校文化、管理制度、重大通知、学生成果、活动预告，宣传学校办学理念、校风校纪等。

体育场馆或活动中心

在体育场馆或者学生活动中心等较大面积场所，视面积大小，可引入LED屏或者液晶拼接屏，以实现大画面显示。

如体育场馆大屏幕可播放赛场最新动态或赛事影片，也能播放相关运动赛事或是馆内赛程安排。活动中心则可发布学生活动公告、学生节日活动安排、社团会议安排，以及以往活动精彩回放等。

除了以上所列举的区域，在其他高人流量区域，也可根据大、中、小学不同阶段的特点，播放适用于不同年龄阶段和知识结构的不同信息。比如大学可展示全国/全球性的新闻、财经、托福考试信息、演讲通知、招聘信息等资讯；中小学阶段则可播发如爱国主义教育、生理卫生教育、社会常识讲解等内容。

值得一提的是，在大专院校的部分特殊科系，在教学时有高规格影音需求，在系统设计时，必须随之提升。

除了软硬件本身设计外，系统的日常维护和维修方面也应力求简单，同时也必须有周全方案，才不致于增加学校数字告示系统操作人员的工作负担。

另外，数字告示在各个应用场所担负着的不尽相同的功能，在项目设计之初就应该进行有效的系统规划。

此外，无论是学校用户，厂商抑或是工程商，都得做到成竹在胸，否则系统将不能发挥出其最大的作用。